第四百四十壹章 小仙的願望

　　病房中，林鴻讓舒小嫻面向墻壁，然後說道：“妳現在可以像剛才那樣發出聲響了，註意，發出聲音之後，妳需要做壹件事情，那就是仔細聆聽，看看妳能不能聽到聲音的回音。”
　　舒小嫻並不知道林鴻想要做什麽，只當作是壹個好玩的遊戲，她立刻發出了清脆的壹個聲響。
　　“嗒！”
　　“怎麽樣，聽到了嗎？”
　　舒小嫻並沒有回答林鴻的話，而是繼續連續發出了好幾聲，最終才確定地點點頭，欣喜道：
　　“我聽到了！剛開始的時候沒註意，兩個聲音重疊到壹起了，仔細聽了兩遍才聽清楚。”
　　發出的聲響和回音，其中的間隔非常短，基本上只能以毫秒為單位。如果將這兩種聲音都看做是有人在說話的話，就相當於是有壹個人，在以極快的語速說話。
　　正常人的耳朵，是無法分辨出其中細微的差別的。盲人相對來說要好壹些，如果別人用正常的語速說話，他們會覺得非常的慢。在這方面，他們的耳朵比正常人要靈敏很多，將錄音帶以幾倍的速度快進，他們都能夠分辨得出來到底說的是什麽。
　　“非常好！”林鴻沒有忘記及時地給舒小嫻以鼓勵，“接下來，妳向左轉，換壹個方向，然後用剛才的方式仔細地聆聽壹下。這壹次，妳不但要註意聽回聲，並且還要將這次聽到的回聲，和上次聽到的回聲進行對比，註意這兩個聲音之間的區別。”
　　舒小嫻饒有興致地立刻向左轉，然後按照之前的步驟重復了壹遍，直到自己真的聽清楚了回聲。
　　“怎麽樣？發現區別了嗎？”
　　“好像差不多呢。”她的眉頭皺了起來，“哥哥，這兩個聲音會有區別嗎？我聽不出來。”
　　“小仙，別急，慢慢來，妳剛開始，可能有點不熟悉。”林鴻耐心鼓勵道，“以妳的能力，肯定能夠聽到的，加油！要不這樣吧，妳把雙手放在嘴巴旁邊……”
　　林鴻想了下，教給她壹個臨時的辦法，讓她將雙手當作擴音筒，圍攏在嘴邊，然後再像剛才那樣，發出聲音。
　　這壹次，舒小嫻的小臉蛋上這才重新綻放笑容。
　　“哥哥，我聽到了！這壹次的聲音，好像沒有上壹次的那麽……那麽……”
　　說到這裏，舒小嫻卡殼了，她實在是不好形容這兩個聲音到底有什麽不同，她畢竟還小，缺乏詞匯。
　　林鴻笑道：“妳可以不用描述出來，自己記住就行了。”
　　“哦！”舒小嫻點點頭，“哥哥，這就是我們要玩的遊戲嗎？我記住這個有什麽用啊？”
　　林鴻這次沒有直接回答她的問題，而是反問道：
　　“小仙，妳想不想重新看到東西？”
　　“當然想啦！”她重重的點頭，將手指點在自己有點小嬰兒肥的臉蛋上，道，“哥哥，妳知道嗎，我最大的願望就是想去泰山看日出，媽媽說，那裏的日出最美麗，最大最圓！可惜，小仙是看不到了，我現在每天都只能看到黑漆漆的東西……”
　　壹說起這個，舒小嫻的情緒又重新變得低落了，小嘴巴嘟嘟的。
　　“媽媽和爸爸都走了……他們不要小仙了……”說著，舒小嫻的嘴巴扁了起來，聲音也有些哽咽，壹雙又大又圓的眸子中，不知道什麽時候已經噙滿淚水。
　　林鴻沒想到自己壹句話便引起了她如此大的反應，暗自責怪自己，簡直哪壺不開提哪壺，連忙壹陣勸慰，好不容易才將她從傷感的情緒中恢復過來。
　　“小仙，哥哥剛剛和妳玩的遊戲，就叫做回聲定位。妳知道蝙蝠嗎？”
　　“蝙蝠？我聽媽媽說過，是現在的媽媽啦，她說蝙蝠很厲害哦，沒有眼睛也能飛得很快，並且還不會撞到東西，我好希望自己也能像蝙蝠那樣啊！”小孩子的情緒來得快也去得快，註意力很容易被轉移。
　　林鴻繼續問道：“那妳知道蝙蝠是怎麽不用眼睛就能看到的東西嗎？”
　　舒小嫻歪著小腦袋想了壹會兒，最終搖了搖頭：“不知道呢，媽媽沒說。”
　　“它是利用聲波來看東西的。就是我剛剛說的回聲定位。它在飛行的時候，嘴巴裏面會發出壹種特殊的尖叫，然後根據這種尖叫聲的回聲來發現前面的東西。”
　　“這樣嗎？真厲害！”舒小嫻並不是很懂林鴻所說的話。
　　“其實，妳也可以向蝙蝠壹樣，學習它的方法，用聲音來看東西。”
　　舒小嫻楞住了，半晌這才道：“哥哥，妳說的是真的嗎？我真的可以像蝙蝠那樣，用聲音來看東西？”
　　“當然，哥哥沒騙妳，因為哥哥就有這種本領，現在，我打算把這個本領教給妳，妳願意學嗎？”
　　“願意，願意！”她連忙重重的點頭，“哥哥，小仙壹百個、不壹萬個願意！”
　　林鴻決定先給她打點預防針，可別到時候半途而廢。
　　於是說道：“小仙，要學這個本領可不容易哦，需要經過刻苦的學習和訓練，可能會有些無聊，妳能堅持下來嗎？”
　　“我可以！絕對可以！”舒小嫻連忙拍著胸脯保證，“哥哥，妳讓我做什麽我就做什麽，絕對會聽話的！”
　　“好，我相信妳！那我們繼續，再像剛才那樣進行測試。妳嘴巴裏發出的聲響，就相當於是蝙蝠的尖叫，聲音如果在前面碰到物體，就會反射回來，妳將它當成是皮球壹樣就好了。需要知道的是，不同的東西，反射的聲音也會有區別……”
　　林鴻仔細地給舒小嫻講述著其中的原理。
　　可能是涉及到有關自己能不能看見東西的關鍵，舒小嫻聽得無比認真，盡可能地記住林鴻所說的每壹個字。她的記憶力本來就好，這點自然是不在話下。
　　林鴻先是讓她分別面向墻壁和玻璃，以及房門，所站的位置固定不變，只是改變前面反射聲波的物體，然後再讓她仔細地傾聽回聲，分辨其中的不同。
　　可能是了解到了這其中的原理，這壹次，舒小嫻分辨的成功率大大上升了，她很輕易地就能夠分辨出前面的東西，到底是哪壹種類型。
　　用她的話來說，墻壁反射的音波，要比玻璃反射的要沈悶，而打開的房門，則會形成壹種特別的回音，就好像有聲音在前面來回震蕩壹樣。
　　等她熟悉之後，林鴻便開始做測試，讓她原地轉圈，然後隨機喊停，最後再讓她說出自己的前面到底是什麽，是墻壁、還是玻璃、還是有房門的墻壁。
　　這個的非常順利，舒小嫻很快便可以將這三種不同的墻壁類型給準確分辨出來。
　　這壹步的成功，讓舒小嫻感到非常興奮，她之前從來沒有想過自己可以使用這種方式來辨別前面的物體。而現在，僅僅只要自己發出壹個聲音，就能夠不用借助別人的眼睛，告訴自己哪裏有墻，哪裏有門，這簡直太棒了！
　　讓她更為興奮的是，這多幾次訓練之後，她似乎真的看見了前面有著壹堵墻。雖然林鴻告訴她，這只是她的壹種錯覺，只是大腦對物體進行自動補全的效果，不過她才不管呢，反正這樣她就能“看見”東西了，這也說明，哥哥沒有騙她，真的有辦法讓自己能夠重新看見東西。
　　接著，林鴻直接將掛在病床頂部的壹個護士用來墊著記錄日誌的塑料墊板給取了下來，然後開始另外壹個訓練。
　　“小仙，接下來我們要開始的訓練比剛才要更加復雜壹點，我會讓壹個東西在妳的周圍，然後妳通過聲音來辨別它到底在妳的哪個方位。這個東西，是壹塊小小的擋板。”
　　“讓我摸壹下吧。”舒小嫻說出了自己經常說的口頭禪。
　　沒有了眼睛，她只能依靠摸的方式來查看物體的形狀和表面。
　　林鴻將那個大概A4紙大小的塑料墊板給她熟悉了壹下，然後便開始訓練。
　　首先，他直接將塑料板直接放在離舒小嫻臉部正前方大概五十厘米的地方，然後讓她發出聲音，聆聽回聲。
　　在她聽過壹次之後，林鴻便撤掉擋板，然後讓她對比這之間的異常，並且告訴她，什麽情況下是有壹快擋板當在前面，甚至還讓她的手伸出來，觸摸壹下，感受具體在什麽位置。
　　這壹次，進行很順利，舒小嫻似乎已經掌握了相應的訣竅，她很快就可以準確地說出有擋板和沒有擋板之間的區別了。
　　接著，林鴻在將擋板放在了她的右邊，和她的頭部平行，也是距離五十厘米的位置。按照之前的對比方式，讓她記住有擋板在右邊，和沒有擋板之間的區別。
　　如此類推，分別進行了上下左右前後六個方位的訓練。
　　最後，林鴻便開始對其進行檢驗測試，他並不告訴舒小嫻到底把擋板放在了哪個方位，隨機選取壹個，然後讓她自己判斷擋板的位置。
　　最終的成績讓兩個人都非常的高興，除了後面的那個位置舒小嫻無法準確地分辨之外，其它五個位置，她基本都能夠壹口準確地報出結果。